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音体美论文发表

  •   摘要:音体美专业大学英语教学作为高校外语教学特殊的一部分,近年来在外语教学研究中开始得到研究者们的关注和重视。由于其专业的特殊性,音体美专业学生在大学英语学习动机上存在自身的问题,直接影响着其英语...
    发布日期: 2020-11-23
  •   【摘要】本文以多元智能理论为指导,对传统的音体美专业大学英语教学从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法四个方面进行创新,以图建立符合音体美专业大学生整体水平、认知风格和专业特点的大学英语教学模式...
    发布日期: 2020-11-13
  •   长期以来,在我市中小学体音美教学工作在各级教育部门、教科研部门、各中小学校和全体体音美教师的共同努力下,体音美教师的整体教学能力和水平有很大提高,在新教师招录方面,补充了新力量,在特色学校建设和特...
    发布日期: 2020-11-02
  •   内容摘要:随着新课改和全面发展素质教育在现代教育教学中不断渗透,老师在开展教学时也越来越关注学生全面、综合发展。尤其是在对小学音体美学科开展教学时,除了积极转變教学思想和教学方式以外,还通过组织多...
    发布日期: 2020-10-19
  •   摘要:各普通高校对理、法、工、医、体、艺等非汉语言文学专业均开设大学语文课程是一个非常普遍的现象。大学语文教育对音体美专业学生非常重要,然而这三个专业的学生课堂与其他专业相比,有它的特殊性。主要表...
    发布日期: 2020-10-09
  •   摘要:在小学教育体系中,音体美占据着非常重要的地位,不仅可以满足实施素质教育的基本要求,而且还可以更好地培养学生的兴趣、爱好,从而达到丰富学生生活,培养学生审美能力的效果。  关键词:音体美;教育...
    发布日期: 2020-09-23
  •   内容摘要:艺术类社团作为学校开展艺术教育的重要途径之一,在丰富学生校园生活以及培养学生的艺术素养方面发挥着非常积极的作用。对于当前小学阶段的学习而言,音体美社团是最为常见的艺术类社团形式。尽管很多...
    发布日期: 2020-09-12
  •   摘要:在职业教育中融入中华优秀传统文化的内容,能有效地提高学生的人文素质,丰富学生的审美眼界,激发学生的人格魅力。通过中华优秀传统文化的渗透,能帮助学生树立正确的“三观”。通过传统文化的熏陶,培养...
    发布日期: 2020-09-02
  •   摘要:近年来,素质教育的不断推行,学生的整体素质的提高和培养就成为当前教育教学的一个重要的目标。音体美是中小学阶段的重要教学科目,对于增强学生的体质、提高学生的艺术素养和审美能力等方面有着重要的作...
    发布日期: 2020-08-24
  •   摘要:随着素质教育理念的深入实施,新时期小学音体美课程教学也提出了新的要求。加强学生音体美素养的提升成为目前小学教育阶段探究的重点。本文围绕农村小规模学校音体美教学展开了研究,探究了加强音体美教学...
    发布日期: 2020-08-03
  •   摘要:随着我国高校音体美专业大学英语教学改革逐步深入,许多大学英语教师从不同角度对教学方法进行深入的研究。笔者运用分班课堂教学和观察以及课后反思等手段,概括总结了音体美专业学生分班课堂教学的情况,...
    发布日期: 2020-07-21
  •   内容摘要:在确保教学任务可以完成、教学秩序良好的基础上,学生自愿自发形成的群众性组织,即为学生社团。在农村小学教学实践中,音体美社团活动的有效组织可以提升学生的自律能力、促进学生的全面发展。基于此...
    发布日期: 2020-07-07
  •   高三音体美特长生大多文化课成绩较低。每年春季三月初开始,音体美特长生陆续结束专业课考试,回到学校专门复习文化课,以迎接六月份的高考。为帮助其高效复习,以取得高考成功,结合高三音体美特长生实际和本人...
    发布日期: 2020-07-07
  •   摘要:当前选课走班教学仍处于探索阶段。而音体美教育由于其独特的特点,对选课走班有着较高的要求。文章主要针对音体美教育选课走班进行了探索,为音体美教育选课走班的开展提供参考与借鉴。  关键词:音体美...
    发布日期: 2020-06-11
  •   【摘要】“添画”是在一幅美术未完成的作品上,借助幼儿的感知、思维、想象等,创造性地完成作品成品的过程。活动中,教师可以依托幼儿的经验添画,可以灵活方式添画,可以丰富素材添画。通过添画,显现、敞亮幼...
    发布日期: 2020-04-29
  •   【摘要】小学音乐教师的专业素养直接影响着音乐学科的教学质量,针对小学音乐教师专业素养的现状进行分析和研究,并运用系统培训、校本研修、专项训练等多种渠道提高音乐教师专业素养,从而有效提升小学音乐教育...
    发布日期: 2020-04-27
  •   摘要:体育教学与文化课的结合,文化课程是认知性知识的积累和深化,而体育课程是表现在体能的增强。在体育学习中当然也有知识的学习和道德品质教育等,但这些也主要是在运动实践的过程中进行并完成的。这是体育...
    发布日期: 2020-04-25
  •   摘要:将小组合作学习模式应用于初中的音乐课程当中可以对音乐课程的教学效率提高有很大的帮助。在这个模式下,学生从传统的被动学习状态改变角色成为学习的主体,并且主动开展学习活动,学生们在团队中互相取长...
    发布日期: 2020-04-23
  •   中国音乐行业是我国文化软实力的重要组成部分,关系着我国整体的实力。我国音乐行业在实际发展中存在着较多问题,也是我国发展相对薄弱的环节。新时期,信息技术的应用对音乐行业的发展提出了挑战,也提供了机遇...
    发布日期: 2020-04-21
  •   摘要:体育是初中阶段教育教学中的基础课程之一,学生通过有效的初中体育学习能够获得基础知识、方法和技能,同时也能锻炼身体素质、实现身心全面发展。新课程理念下要想促进学生的有效学习,就必须要创新教学方...
    发布日期: 2020-04-20