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数学论文发表

  •   【摘要】高等数学教育应当具有“数学技术教育”与“文化素质教育”的双重功能,因此将数学文化与数学教育有机结合,加强大学数学文化教学实践是非常有必要的.  【关键词】数学文化;数学教学;内容;方式  ...
    发布日期: 2021-07-09
  •   摘要:小学数学一直以来都是教育发展的重点,其能够培养学生的数学基础学习能力及综合素养,让其形成科学的数学概念及计算形式等。近年来,在我国教学改革不断推进的过程中,小学数学逐渐开始利用数学思想和数学...
    发布日期: 2021-06-16
  •   【摘要】高等数学教育应当具有“数学技术教育”与“文化素质教育”的双重功能,因此将数学文化与数学教育有机结合,加强大学数学文化教学实践是非常有必要的.  【关键词】数学文化;数学教学;内容;方式  ...
    发布日期: 2021-06-07
  •   【摘要】国家为提高国民基本素质,优化人口架构,提供义务教育让所有适龄儿童都能够接受同等教育,在此基础上,国家与企业最需要的人才是具有探究学习能力和创造思维的人才,数学作为教育教学中开发学生逻辑思维...
    发布日期: 2021-05-14
  •   摘要:将游戏引入数学教学中,可以拉近师生、生生之间的距离,可以提高数学课堂教学活跃度。因此,教师在教学中可在课堂导入环节、新课讲授环节、知识巩固环节、课堂总结环节运用数学游戏,以提高数学课堂教学效...
    发布日期: 2021-04-26
  •   摘要:小学教育是学生学习和发展的关键时期,在小学数学教学中培养学生的质疑能力,能够让学生养成主动探索知识和自主学习的良好习惯,进而提升学生的数学核心素养。对此,文章针对如何在小学数学教学中培养学生...
    发布日期: 2021-04-16
  •   摘要:小学数学作为一门基础性与应用性较强的学科,数学思想的培养对于学生数学知识学习尤为重要。在提倡素质教育的今天,数学思想已经逐渐渗透在数学教学中,对于开发学生的思维,提高学生的解题能力具有不可替...
    发布日期: 2021-04-08
  •   摘要:时代在不断的发展,社会在不断的进步,在这样的大环境下,我国的教育行业发展的也越来越好。比如,在传统数学教学中引入新的教学方法:情景教学法。这样的教学方式相对于以前的教学方式来说,可以更好的吸...
    发布日期: 2021-03-29
  •   幼儿数学教育的价值取向已从注重静态的知识传递,转向注重幼儿探究解决问题能力的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”,不断发现问题、分析问...
    发布日期: 2021-03-19
  •   【摘要】在数学文化视域下,教师越来越重视培养学生的思维能力。立德树人,培养学生的数学核心素养已提上日程,这正顺应了新课改的要求。让学生的思维在小学数学课堂中更加灵动,是教师的首要任务,而学困生又是...
    发布日期: 2021-03-10
  •   摘要:高等院校教育教学改革研究的直接目的旨在提高高校的教学质量。师生受益是教育教学改革建设的落脚点和可持续发展的保障。科学有效的管理制度是确保教学改革研究项目质量的重点,过程化管理对教学改革研究项...
    发布日期: 2021-03-01
  •   摘要:小学六年级是小学非常重要的一个年级,六年级数学的知识是整个小学学习的转折点,也是整个小学知识的集合。根据调查资料显示,小学试题的题型向中考学习,会体现出较强的灵活性;另外,有一部分题型对学生...
    发布日期: 2021-02-20
  •   摘要:从课程改革在教育教学推广与实践过程中不难看出,在教学方法和原则上对以往只注重教会学生基本的学科知识的做法进行了彻底的革新。受素质教育对学生全面发展的理论影响,数学的教学开始广泛关注其本身蕴涵...
    发布日期: 2021-02-02
  •   [摘要]差异化的教学设计策略可以有效打破按照统一的标准要求全体学习者,能够实现“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。基于差异化的高中数学教学设计策略包括:第一,教学流程突...
    发布日期: 2021-01-22
  •   随着信息技术的迅猛发展,利用海量网络资源改进教学、提高课堂教学效率已是大势所趋。数学课程标准指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影...
    发布日期: 2021-01-12
  •   摘要:小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言,德育教育有着极其重要的意义。当然,这一教育不仅仅需要在语文、思想品德这些课程中进行教育,还需要在基础学科数学中进行有效渗透...
    发布日期: 2021-01-02
  •   [摘要]情感教育是教育教学中不可缺少的组成部分,它既是一種教学模式,又是一种教学方法。教师要积极营造育人环境,通过率先垂范、用爱启迪、活用素材、实践应用、巧作评价等策略,把情感教育渗透于各学科教学...
    发布日期: 2020-12-22
  •   摘要:数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》重点提出的问题,并且把数感放在数学核心素养的首要地位,可见数感对于学生的思维发展起着至关重要的作用。建立数感有助于帮助学生理解现实生活中数的意义...
    发布日期: 2020-12-11
  •   摘要:新时代的高中数学应用性和实践性都很强,这就需要合作教学法广泛应用要让学生明白高中数学在生活中的使用范围。让他们具有求知欲望能够把多方面的素材整合在一起,将合作教学法应用到高中数学学习,可以取...
    发布日期: 2020-12-10
  •   【摘要】教师的职责是教书育人,教书是载体,育人是目的。数学是人类对客观世界的定性把握和定量刻画,因此高职数学课堂教学要渗透正确的世界观,结合教学内容将世界观渗透到课堂的方方面面,从而提高学生的对世...
    发布日期: 2020-12-01