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数学论文发表

  •   摘要:高等院校教育教学改革研究的直接目的旨在提高高校的教学质量。师生受益是教育教学改革建设的落脚点和可持续发展的保障。科学有效的管理制度是确保教学改革研究项目质量的重点,过程化管理对教学改革研究项...
    发布日期: 2021-03-01
  •   摘要:小学六年级是小学非常重要的一个年级,六年级数学的知识是整个小学学习的转折点,也是整个小学知识的集合。根据调查资料显示,小学试题的题型向中考学习,会体现出较强的灵活性;另外,有一部分题型对学生...
    发布日期: 2021-02-20
  •   摘要:从课程改革在教育教学推广与实践过程中不难看出,在教学方法和原则上对以往只注重教会学生基本的学科知识的做法进行了彻底的革新。受素质教育对学生全面发展的理论影响,数学的教学开始广泛关注其本身蕴涵...
    发布日期: 2021-02-02
  •   [摘要]差异化的教学设计策略可以有效打破按照统一的标准要求全体学习者,能够实现“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。基于差异化的高中数学教学设计策略包括:第一,教学流程突...
    发布日期: 2021-01-22
  •   随着信息技术的迅猛发展,利用海量网络资源改进教学、提高课堂教学效率已是大势所趋。数学课程标准指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影...
    发布日期: 2021-01-12
  •   摘要:小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言,德育教育有着极其重要的意义。当然,这一教育不仅仅需要在语文、思想品德这些课程中进行教育,还需要在基础学科数学中进行有效渗透...
    发布日期: 2021-01-02
  •   [摘要]情感教育是教育教学中不可缺少的组成部分,它既是一種教学模式,又是一种教学方法。教师要积极营造育人环境,通过率先垂范、用爱启迪、活用素材、实践应用、巧作评价等策略,把情感教育渗透于各学科教学...
    发布日期: 2020-12-22
  •   摘要:数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》重点提出的问题,并且把数感放在数学核心素养的首要地位,可见数感对于学生的思维发展起着至关重要的作用。建立数感有助于帮助学生理解现实生活中数的意义...
    发布日期: 2020-12-11
  •   摘要:新时代的高中数学应用性和实践性都很强,这就需要合作教学法广泛应用要让学生明白高中数学在生活中的使用范围。让他们具有求知欲望能够把多方面的素材整合在一起,将合作教学法应用到高中数学学习,可以取...
    发布日期: 2020-12-10
  •   【摘要】教师的职责是教书育人,教书是载体,育人是目的。数学是人类对客观世界的定性把握和定量刻画,因此高职数学课堂教学要渗透正确的世界观,结合教学内容将世界观渗透到课堂的方方面面,从而提高学生的对世...
    发布日期: 2020-12-01
  •   摘要:随着我国素质教育的推广,课堂教学模式发生了巨大的改变。从传统的填鸭式的教学模式,到现如今的自主学习法,这不仅仅是课堂教学效果的提升,更是教学行业发展中的一大步。自主学习法通过加深学生理论知识...
    发布日期: 2020-11-21
  •   在数学教学过程中,我们很少认为这是一个愉快的过程,这就是为什么。在知识的过程中,老师讲课的过程中只根据课本编排的课程,从前往后一板一眼的讲授,很难让学生感到有趣,好奇,所以更不会激发学生的好奇心、...
    发布日期: 2020-11-11
  •   摘要:结构不良问题并不是问题本身有错误或者不恰当,而是指它没有明确的结构或解决途径。结构不良问题的解决有利于高级知识的获得和能产性思维的培养。数学结构不良问题的命制可以基于结构不良问题的特点、真实...
    发布日期: 2020-10-31
  •   【内容摘要】高中数学作为基础学科的重要内容,学好数学不仅能使学生的思维变得更加活跃,而且有助于学生认知数学内涵和现实意义。随着新课程改革与素质教育的不断深入,创新教育已成为当下教育改革的目标,而在...
    发布日期: 2020-10-17
  •   摘要:数学阅读能力是一项非常重要的能力,但部分学生对数学方面的阅读缺乏明确的认知,甚至认为阅读过程并非必要。对此,教师应纠正这类错误观念,在数学教学中培养学生的阅读能力,提高学生的重视度,并运用阅...
    发布日期: 2020-10-01
  •   新课程标准的深化实施,小学英语教学的重要性日渐突出,在培养学生综合素养,促进学生全面发展等方面发挥着积极的促进作用。然而传统小学英语教学方式方法难以满足现阶段小学英语教学实际需求。小学数学教学在素...
    发布日期: 2020-09-21
  •   摘要:人文素养教育日愈成为教育教学关注的重点,本文主要从两方面入手,就数学文化素养对高职院校学生人文素养的影响加以分析,以此深化对数学文化素养教育的辩证认识,采取多元方式将数学文化素养巧妙融入于高...
    发布日期: 2020-09-11
  •   【摘要】发散性思维是低年级学生成长中不可缺少的思维方式,对其成长和未来发展都具有不容忽视的影响。创新性思维的培养有助于孩子顺利、愉快地参与学习。小学数学明显区别于其他学科,它是一门学习难度较高的实...
    发布日期: 2020-09-01
  •   [摘要]“问题”的设计体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的思考的全过程;“图示”的设计呈现能恰如其分地揭示知识的本质,一目了然。运用“问题+图示”研课模式指导小学教师备课和上课,在课堂教学中...
    发布日期: 2020-08-22
  •   摘要:学生对空间概念的理解是一个循序渐进的过程。针对小学数学图形与几何的教学,文章提出要发挥信息技术的优势,提升教学效果;要设计出与教材要点更加贴合的情境,调动学生的学习兴趣;要实现信息技术与小学...
    发布日期: 2020-08-20